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基于“三观”的葡萄酒法规课程教学模块设计 被引量:3

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摘要 培养具有普世的葡萄酒质量观、卫生观、安全观的高层次人才,已成为葡萄酒行业人才培养的重要任务和目标。"葡萄酒法规"课程旨在通过将葡萄酒标准、规章、操作规范、法规等与葡萄酒学的基本概念、技术和机理的紧密结合,构建模块主线突出、结构合理的法规知识体系,提高大学生"三观"视域下的葡萄酒产品责任感和法律素养。
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2014年第5期9-11,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 陕西省高等教育教学改革项目"走进生产 服务社会-葡萄与葡萄酒工程专业学生实践能力训练改革与实践"(11BZ09) 西北农林科技大学2012年优质课建设项目"葡萄酒法规"课程建设资助
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