“心”时代研究生公共英语和谐课堂的构建

文章结合当前研究生公共英语的教学现状,通过分析"心"时代研究生心理需求的迫切性,探究新型和谐师生关系与研究生公共英语和谐课堂的构建,以提升研究生的英语综合应用能力,适应"心"时代发展的需求。