《成人教育三维教学模式》专题讲座(三)——三维教学模式的运行机制
出处
《北京成人教育》
2001年第2期46-47,共2页
Beijing Adult Education
-
1陆秀媛.《成人教育三维教学模式研究》专题讲座(一) 三维教学模式的提出及其内涵[J].北京成人教育,2000(11):41-42. 被引量:1
-
2陈曦.高职市场调查实务课程中“三维教学模式”的应用[J].广西教育,2015,0(7):66-68.
-
3陆秀媛.《成人教育三维教学模式研究》专题讲座(二)——三维教学模式研究的关节点和创新点[J].北京成人教育,2000(12):39-40.
-
4孙早利.浅谈物理新课程“三维学习模式”的教学策略[J].基础教育研究,2007(7):39-41. 被引量:1
-
5张颖.高职校现代礼仪课程教学模式探索[J].太原城市职业技术学院学报,2014(4):133-134. 被引量:1
-
6刘克.成人应用写作课三维教学模式探索[J].中国成人教育,2002(4):68-69. 被引量:1
-
7陆秀媛.《成人教育三维教学模式研究》专题讲座(五)——三维教学模式的教育效益[J].北京成人教育,2001(5):46-47.
-
8曾柳娟.浅析成人教育的任务与教学模式[J].大众科技,2005,7(1):111-113. 被引量:8
-
9谭忠真,谭和平.论“三维教学模式”的运作[J].教育评论,2011(5):99-101. 被引量:1
-
10虞韵涵.产教学结合打造高职院校三维教学模式——以服装面料构成课程改革为例[J].现代装饰(理论),2016(7).