期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从教学模式的研究看教育技术与教学论的关系
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从教学模式研究的角度 ,探讨了教学论与教育技术的关系 。
作者
蔡宪
机构地区
江南学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第1期22-25,共4页
E-education Research
关键词
教学论
教育技术
教学模式
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
361
同被引文献
33
引证文献
5
二级引证文献
19
参考文献
3
1
南国农 李运林.电化教育学[M].北京:高等教育出版社,1998..
2
李秉德.
“教学设计”与教学论[J]
.人天科学研究,2000,9(3):6-7.
被引量：10
3
何克抗,李克东,谢幼如,王本中.
“主导—主体”教学模式的理论基础[J]
.电化教育研究,2000,21(2):3-9.
被引量：316
二级参考文献
2
1
钟启泉 黄志成.美国教学论流派[M].陕西人民教育出版社,1996,4..
2
何克抗.
建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J]
.电化教育研究,1997,18(3):3-9.
被引量：2247
共引文献
361
1
王珊珊,梁同乐.
基于互动反馈模式的高职课堂教学改革研究[J]
.计算机产品与流通,2020,0(6):192-192.
被引量：2
2
周声华.
以学习者为中心的信息化教学体系建设研究[J]
.山东教育,2020(33):110-112.
3
吴怡君,陈丽.
疫情期间我国中小学在线教学模式与创新特征研究——基于教学交互视角的挖掘与分析[J]
.中国远程教育,2021(2):17-26.
被引量：17
4
蒋湘陵,张予虹,徐智.
新文科视域下汉语国际教育硕士专业学位实践型课程国际化内涵与路径探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(14):113-116.
5
彭才望,孙超然,赵素波,肖名涛,孙松林.
基于网络教学平台的混合教学模式设计与应用研究[J]
.高等农业教育,2020(1):74-79.
被引量：23
6
况少平.
基于事例推理的智能教学系统之探讨[J]
.现代企业教育,2006(18):143-144.
被引量：1
7
卿娟.
论网络的课堂教学模式[J]
.中国教师,2008(S1):226-227.
8
王艺艳,安明,苏承武.
对组织胚胎学教学改革的几点思考[J]
.广西医科大学学报,2008,25(S1):165-167.
被引量：7
9
罗玲娟,王雅丽.
基于网络化语言学习系统构建英语专业听力自主学习的教学模式[J]
.疯狂英语（教师版）,2009(1):48-51.
被引量：4
10
肖建英.
目标教学模式在生物化学教学中的运用与辨析[J]
.硅谷,2009,2(21):148-149.
同被引文献
33
1
郑胡灵,刘建平.
远程教育教学模式比较研究[J]
.广西广播电视大学学报,2000,11(1):6-10.
被引量：11
2
瞿葆奎,范国睿.
当代西方教育学的探索与发展[J]
.教育研究,1998,19(4):6-17.
被引量：22
3
蔡宪.
建构新型教学模式是教育技术的首要任务[J]
.电化教育研究,1999,20(5):19-21.
被引量：51
4
蒋家付.
当代电化教学模式比较研究[J]
.电化教育研究,1999,20(1):22-24.
被引量：13
5
李康.
我国教育技术学科建设中应注意的四个关系[J]
.电化教育研究,2005,26(9):18-21.
被引量：10
6
程天君,吴康宁.
当前教育学研究的三个悖论[J]
.教育研究,2006,27(8):20-24.
被引量：50
7
郭琴.
创新推广与电化教育——对中国电化教育的反思(之二)[J]
.电化教育研究,2006,27(9):3-7.
被引量：7
8
阿伦娜.
中国电化教育(教育技术)年表(二)[J]
.电化教育研究,2006,27(12):63-70.
被引量：24
9
郝文武.
学科和课程分化与综合的辩证法[J]
.教育学报,2006,2(6):3-8.
被引量：14
10
孙健三.
关于电化教育名称的由来及学术内涵[J]
.电化教育研究,2007,28(1):73-75.
被引量：8
引证文献
5
1
王志乐.
自主创新≠自己创新——兼论技术创新中跨国公司的积极作用[J]
.中国城市经济,2006(6):13-14.
2
汪基德,朱书慧.
教育技术学科发展的新走向——基于学科分化与综合的视角[J]
.中国电化教育,2011(2):6-13.
被引量：5
3
陈彬.
计算机辅助教学中学生主动学习能力的培养[J]
.考试周刊,2011(83):161-162.
被引量：1
4
李康.
美国教学技术与我国教学论之比较[J]
.电化教育研究,2001,22(6):3-8.
被引量：6
5
袁昱明.
教育技术与现代远程教学模式的问题求解[J]
.中国电化教育,2002(5):56-59.
被引量：7
二级引证文献
19
1
樊小杰,司刊的尔.
教学与教学设计[J]
.新疆教育学院学报,2004,20(3):71-73.
被引量：1
2
孙勋荣,丁超.
现代教育技术在医学院校远程教育中的应用[J]
.中国科技信息,2005(16B):278-278.
3
何克抗.
关于教育技术学逻辑起点的论证与思考[J]
.电化教育研究,2005,26(11):3-19.
被引量：117
4
唐章蔚.
基于网络的Web虚拟实验室建构理论探索[J]
.江汉大学学报（自然科学版）,2005,33(4):59-62.
被引量：2
5
刘秀琴,邱百爽.
网络教学中的学习监控探析[J]
.江苏广播电视大学学报,2007,18(5):41-43.
6
乔海英.
现代远程教育中网络导学的文献研究[J]
.河北广播电视大学学报,2010,15(6):15-17.
被引量：2
7
汪基德,朱书慧.
教育技术学科发展的新走向——基于学科分化与综合的视角[J]
.中国电化教育,2011(2):6-13.
被引量：5
8
王建华.
教育学:学科门类还是一级学科?[J]
.复旦教育论坛,2012,10(2):5-9.
被引量：15
9
刘晓斌.
学科互涉视角下的外语教育技术——从创建学科教育技术学之必要性谈起[J]
.外语电化教学,2013(2):19-23.
被引量：8
10
刘胜华,周险峰.
教育学按一级学科培养研究生的理论探讨[J]
.中国电力教育,2013(5):12-14.
被引量：1
1
王美华.
构建理想课堂从和谐的课堂氛围开始[J]
.理科考试研究（初中版）,2012(12):75-76.
2
周倩妍.
新课程理念下小学语文有效课堂教学的实施[J]
.小学时代（教育研究）,2011,0(9):21-21.
被引量：3
3
董迎霞.
多媒体技术在小学语文教学中的应用[J]
.中华少年,2016,0(33):75-76.
4
王兴华.
谈如何培养教师的信息素养[J]
.教学与管理（理论版）,2012(4):60-61.
5
叶冠毅.
谈信息技术与语文学科的有效整合[J]
.新教育（海南）,2011(8):45-45.
6
张广.
论合作学习在中学英语教学中的应用及思考[J]
.文教资料,2006(22).
被引量：10
7
马晓丽.
基于教历与教案的比较谈教师专业发展[J]
.湖北广播电视大学学报,2011,31(2):99-100.
8
周文钢.
学生在写作文时要善于想象[J]
.华章（初中读写）,2008(18).
9
陈军.
语文教学中现代媒体网络技术的运用[J]
.语文天地（初中版）,2012(5):53-54.
10
郭元平.
重视学生需求 激发学习兴趣[J]
.北京教育（普教版）,2013(6):75-75.
电化教育研究
2001年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
