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中小学综合学习课程开发和教学设计被引量：15

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摘要我国将于 2 0 0 3年开始在中小学教育课程中开设“综合学习的实践”活动。可是由于综合学习不是一门学科 ,它既没有指导书又没有教材 ,因此各学校不但要独立开发综合学习的课程 ,还要根据这一课程进行教学设计。那么应该以什么样的思想与方法指导其课程的开发和进行教学设计呢 ?

作者徐晓东

机构地区华南师范大学教育技术研究所

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第1期65-70,80,共7页 E-education Research

关键词综合学习学校课程开发学习环境信息技术教学设计中学小学

分类号 G632 [文化科学—教育学] G622 [文化科学—教育学]

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电化教育研究

2001年第1期

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