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打造高效课堂的六个环节

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摘要 新课程改革的最终目标是改变学生的学习方式,那么把新课程理念转化为师生教与学的行为,转化为课堂上具体的操作方法。就显得尤为重要。高效课堂模式迥异于传统课堂,转变了学习方式,通过教师的导和学生积极主动的学,高效率、高质量地完成教学任务,促进学生实现全面发展,践行了新课程理念。
作者 习尚丽
机构地区 敦煌市南街小学
出处 《甘肃教育》 2014年第8期63-63,共1页
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