期刊文献+

从思维角度谈类推在二语习得中的使用

原文传递
导出
摘要 类推是被广泛运用的一种思维形式、思维方法和认知技能,在二语习得的过程中被普遍使用。本文从思维角度探讨在二语习得中类推使用的必要性和重要意义,同时指出其有限性。
作者 杨天
出处 《吉林广播电视大学学报》 2014年第4期119-120,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献17

  • 1陈国亭.俄、汉语句否定形式和否定意义的比较[J].外语学刊,1987(2):23-28. 被引量:1
  • 2吕叔湘.疑问·否定·肯定[J].中国语文,1985,(4).
  • 3Dwight Bolinger.Aspects of Lsnguage[M].方立、李谷诚等译.语言要略.外语教学与研究出版社,1993.
  • 4同上,第440页.
  • 5ПодредакциейП.Н.Денисова,В.В.Морковкина.Учебныйсловаръсочетаеостисловрусскогоязыка[M].М.,Иэд.<Русскийяэык>,1978.стр.286.
  • 6АНСССР.Русскяграмматика[M].т.1.стр.628.
  • 7同[4],стр.630.
  • 8同[4],стр.628.
  • 9(美)理查德(Richards,J.)等著,孙建华、李亚雄译注.NewPersontoPerson.新英语交谈.(上册)外语教学与研究出版社,1999年1月,第149页.
  • 10赵世开主编.汉英对比语法论集[C].上海外语教育出版社,1999年第1版,第227页.

共引文献95

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部