期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

透过镜头看科学

下载PDF

导出

摘要在真正接触科学DV之前，我们对它的概念仅仅停留在一部短小的电影的层面上。接触之后，我才认识到它的涵义之广、意义之深。

作者王晓文闫如成

机构地区安徽力文科学教育安徽省合肥市庐阳区教育体育局

出处《中国科技教育》 2014年第4期52-52,共1页 China Science & Technology Education

关键词科学DV作品内容介绍初等教育注意力

分类号 G620 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈楚桥.技术与艺术在DV作品中的有机融合[J].计算机教育,2014(23):22-24.
2刘蕾.一件与众不同的DV作品[J].小学生导刊（中年级版）,2004(3):12-13.
3刘水河.让学生踏上探究之路（二）——谈青少年科学DV活动中的探究途径[J].中国科技教育,2012(9):54-55.
4邱会涛,赵福赞.留下科学探究的足迹——如何指导学生进行青少年科学DV作品的拍摄（一）[J].中国科技教育,2012(3):54-55. 被引量：1
5衣素云.幼儿园优秀DV作品献礼新中国成立六十周年[J].学前教育（幼教版）,2009(12):45-45.
6“‘绿色家园’文字、书画、摄影、DV作品”征稿启事[J].同学（少儿版）,2007,0(1):50-50.
7赵鹰.播下科学的种子——谈科学DV的选题（一）[J].中国科技教育,2012(1):52-53.
8“‘绿色家园’文字、书画、摄影、DV作品”征稿启事[J].同学（少儿版）,2007,0(2):50-50.
9陈坚.浅谈校园DV创作[J].中国现代教育装备,2005(11):65-67. 被引量：1
10刘水河.让学生踏上探究之路（一）——谈青少年科学DV活动中的探究途径[J].中国科技教育,2012(8):54-55.

中国科技教育

2014年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部