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医学生职业精神培养的实践与思考
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摘要
"大医精诚"是从医者的职业要求和人格修养的最高境界,是习医者的职业方向,是对医护人员职业精神的高度概括。医学生职业精神培养旨在强化学校德育教育的针对性,强化其救死扶伤、敬业奉献的职业责任感和使命意识。
作者
赵杰荣
吴艳茹
赵杰英
机构地区
河南省濮阳市卫生学校
河南省长垣县赵堤卫生院
出处
《中医药管理杂志》
2014年第4期510-512,526,共4页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
关键词
医学生
职业精神培养
思考
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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