期刊文献+

教会合作交往:中职生职业价值观培养的关键

下载PDF
导出
摘要 合作交往是素质教育的基本内容,也是学生应具备的一种职业价值观。合作交往能使学生体悟到职业的价值。教会合作交往是学生职业价值观培养的关键。创设合作交往的教育情境,应遵循目标性、参与性、整体性和现实性原则,弘扬整体合作精神,重视家校共同教育,坚持校企一体化办学方向。要明确情感在合作交往教育中的定位,注重培养学生的高尚人格,建立良好的师生之间、学生之间的关系,关注合作交往中各种关系的状态并及时加以引导。
作者 曾俊香
出处 《职业教育研究》 2014年第5期72-75,共4页 Vocational Education Research
基金 2011年广西中等职业教育教学改革项目"校企一体化模式下中职生职业价值观培养的实践研究"(项目编号:2011A04 主持人:曾俊香)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1卢德斯.R.奎苏姆宾.卓依·德·利澳.学会做事:在全球化中共同学习与工作的价值观[M].余祖光,译.北京:人民教育出版社.2006:11.
  • 2[苏]苏霍姆林斯基.苏霍姆林斯基选集(第1卷)[M].北京:教育科学出版社,2001.
  • 3[美]内尔·诺丁斯,著;于天龙,译.学会关心-教育的另一种模式[M].北京:教育科学出版社,2003:65,130.
  • 4[美]约翰·钱斐.决定一生的八种能力--八项修炼[M].杜晋丰,译.北京:九州出版社,2004.

共引文献37

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部