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中职学校生活德育的实践探索——以重庆市合川职业教育中心为例
被引量:
2
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摘要
针对中职生情况的特殊性,中职学校需要探索德育的新路径。基于"生活即教育、社会即学校、教学做合一"的理念,重庆市合川职业教育中心通过学校教育、企业实训、社会规约"三途同归"的生活德育路径,以课程建设为载体,以教学实践为本体,以制度建设为固体,使学生德育取得了多方面的显著成效,积累了中职学校生活德育的重要经验。
作者
何华
唐智松
机构地区
重庆市合川职业教育中心
西南大学
出处
《职业教育研究》
2014年第5期127-129,共3页
Vocational Education Research
关键词
中职
生活德育
路径
载体
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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职业教育研究
2014年 第5期
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