期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
发挥哲学课在素质教育中的作用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《马克思主义哲学》是高校政治理论课的基础学科 ,具有概括性、实践性和批判性等学科特性。深刻认识和在教学中坚持其学科特性 ,对于提高当代大学生的基本素质 ,特别是培养抽象思维能力、实践能力和创新精神 。
作者
罗喜江
黄映然
机构地区
玉林师范高等专科学校社科部
出处
《广西高教研究》
2001年第1期20-23,共4页
Guangxi Higher Education Research
关键词
哲学教学
素质教育
高校
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
陈克恭."教育工作中'两个'转变的思考"[N].科学时报,2001
引证文献
1
1
毛善成.
从日、美、德的创新路径看创新教育的基本规律[J]
.淮阴工学院学报,2001,10(5):44-45.
被引量:1
二级引证文献
1
1
毛善成.
从脑体矛盾的演化看教育的本质属性[J]
.延安大学学报(社会科学版),2012,34(6):116-120.
1
蒋惠芬.
在小学数学教学中培养学生思维能力探析[J]
.新课程(小学),2014,0(2):59-59.
被引量:1
2
何荣奇.
在物理学科教学中培养学生的形象思维能力[J]
.教育科研论坛,2013(8):59-60.
3
鲍明彦.
在数学教学中促进思维的发展[J]
.林区教学,2003,0(Z1):74-75.
4
张春勇.
高中物理教学与提高学生抽象思维能力初探[J]
.内蒙古教育(B),2014(10):52-52.
5
栾树森.
多角度强化世界观教育提高育人水平[J]
.教书育人(高教论坛),1999,0(11):5-6.
6
杜虹.
简析成语、名言在《马克思主义哲学》教学中的运用[J]
.合肥教育学院学报,2001,18(3):87-88.
7
骆昭平.
论哲学课教学目标:受用和享受的和谐统一[J]
.柳州师专学报,1999,14(4):65-68.
被引量:1
8
张润玲,阎永.
哲学教学的素质教育功能[J]
.张家口师专学报,2001,17(2):69-71.
9
韦海峰,刘强炎.
谈谈讨论课在《马克思主义哲学》教学中的应用[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2004,25(S1):47-48.
10
任慧英,孙建乐.
不断探索增强高校《马克思主义哲学》课的吸引力[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2004,33(S1):221-223.
广西高教研究
2001年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部