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教育部五司局共推深化课改 强调立德树人 改变重分数轻育人

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摘要 针对传统重智轻德、重分数轻育人的问题比较突出,教育部表示,将着力实现“五大统筹”,从各个学习阶段推动深化课程改革,强调立德树人。日前,教育部召开新闻发布会,介绍《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,基础教育二司、体育卫生与艺术教育司、社会科学司、职业教育与成人教育司、高等教育司五位正副司长出席,表示联手推动这项改革的决心。
出处 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2014年第8期I0001-I0001,共1页 Chinese Journal of Distance Education
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