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发展在线教育,不能偏离教育思维

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摘要 以教育思维去理解和发展在线教育,才能发挥在线教育的积极价值,和其他教育形式、活动共同组成完善学生的更好的教育。
作者 熊丙奇
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出处 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2014年第8期66-66,共1页 Chinese Journal of Distance Education
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