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数学课的“结尾”艺术

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摘要数学是一门科学,数学的思维方式和方法是一种严谨而精湛的艺术,给人以美的享受.在数学教学改革中“导入新课” 已被越来越注重.其实,数学课的“结尾”和“开头”一样重要.有的教师把“总结语”看成一字千金是不无道理的.

作者张秀谦

机构地区漯河市教委

出处《河南职技师院学报（职业教育版）》 2000年第2期73-73,共1页

关键词数学教学思维方式数学方法 “结尾方式”

分类号 O1－4 [理学—基础数学]

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河南职技师院学报（职业教育版）

2000年第2期

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