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开展语文阅读教学应注意的四个问题
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摘要
在现行语文课本中,阅读课文所占比例越来越大,培养学生的阅读能力已经成为教育的一个重要的目标,然而在语文阅读教学中普遍存在学生阅读得少、教师讲得多的现象,不能从实质上提高学生的阅读、说话、理解能力,教师应从激发学生的学习兴趣、培养学生的自学能力、开拓学生的想象能力和渗透思想教育等四个方面开展语文阅读教学。
作者
丰玉凤
机构地区
婺源县高砂中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第3期26-26,共1页
关键词
阅读教学
兴趣
能力
思想教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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