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隐性课程资源在英语教学中的应用
被引量:
1
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摘要
随着新课程的实施,隐性课程在英语教学中的作用不断受到重视。在日常教育教学研究中,教师可以从自身、教学环境、教学过程等三方面尝试开发和利用隐性课程,并在小学英语课堂教学中运用隐性教学对隐性课程资源进行整合。这有助于完成课程标准要求的教学任务(显性课程),有助于培养学生良好的身心素质,为学生学英语提供可持续发展的动力。
作者
程敏梅
机构地区
广州市树童国际课程中心华景分校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第3期45-47,共3页
关键词
隐性课程
英语
教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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