对大学开放课程的理性认识与思考

大学开放课程建设是国家战略基础上的系统工程。与国外网络公开课相比,国内开放课程在教学设计、课堂互动、学习支持系统和使用效率等方面还有一定差距。因此,借鉴国外开放课程的成功经验,及时发现问题,建立我国开放课程发展的长效机制,显得尤为必要。