钢琴教师转变为钢琴音乐文化教师

任何一门课程教学的成功,都离不开称职、优秀的老师。精品基础钢琴共享课由于教学内容的超大信息量,对师资提出了完全有别于传统钢琴教师的要求——即必须由传统意义上的钢琴教师转变为钢琴音乐文化教师。这两者之间有着极大的区别,如果不进行师资力量的培养,课程的实施将成为空谈。