学生自我设计实验能力的思考

在初中化学课中引导学生自我设计实验，有利于发掘学生思维潜力。在化学教学中注重学生自我设计实验能力的培养，有助于促进学生的观察、分析和解决问题等各方面能力的提高。学生自我设计实验必须有化学实验总体观。学生的思维能力是化学实验设计的核心，而学生的创造性是实验设计的灵魂。