期刊文献+

“六字”与“三规”--若干视唱练耳教学策略问题的探讨 被引量:5

原文传递
导出
摘要 本文将视唱练耳教学的一些基本问题,归纳为"六字"与"三规"。并对材料的选择、技能的要求、价值的意义,以及规律的遵循、规则的制定、规范的形成等若干视唱练耳教学策略的问题进行了探讨。
作者 范建明
机构地区 中国音乐学院
出处 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2014年第1期221-224,共4页 Chinese Music
  • 相关文献

参考文献2

  • 1柯达伊.回顾[M].布达佩斯兹内朱基奥多出版社,1964.167.
  • 2沙伯·海戏.柯达伊论音乐教育[M].布西与霍克斯出版社,1969.

同被引文献29

引证文献5

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部