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组织课文复述教学中应注意的问题
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摘要
(1)当学生进行课文复述时,教师要多鼓励他们,要给他们信心,允许他们犯错误,要等学生复述完毕后再进行纠错,而且要有耐心,切忌全盘否定或中途打断学生思路去纠错,否则会挫伤学生的积极性或使他们失去信心。学生在复述中遇到困难,如个别单词想不起来或个别句子表达不出来,教师应及时给予提示启发,帮助学生理清思路,使复述进展顺利,表达更加完整。
作者
李志将
出处
《宁夏教育》
2014年第5期80-80,共1页
Ningxia Education
关键词
复述教学
课文复述
学生思路
组织
全盘否定
句子表达
教师
信心
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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