学校应在实施学生营养改善计划中渗透德育

自2011年秋季学期起，国家启动实施农村义务教育学生营养改善计划（以下简称“计划”）。这对改善农村义务教育学生营养状况、提高农村义务教育学生身体素质、促进学生身心健康发展、推进教育公平都具有现实和深远上的重要意义。学校如何在“计划”实施管理中进行学生思想品德教育渗透，以实现提高学生的身体素质和道德素质“双丰收”呢？笔者根据近年实践观察和思考，提出以下看法，愿以此抛砖引玉，和同仁们探讨。