幼儿园环境创设的问题与对策

幼儿园环境作为一种潜在的、隐性的课程资源，对幼儿一生的发展具有重要意义，它在幼儿教育中扮演着相当重要的角色，通过环境创设可以对幼儿进行生动、直观、形象的综合教育，促进幼儿的全面发展。然而，尽管幼儿园环境创设具有重要的意义，各级各类幼儿园也把环境创设作为重要的工作内容，但幼儿园环境创设仍然存在着诸多问题，针对这些问题，在实践的基础上，我们进行了一些思考与探索。