摘要
介绍课程的特点、传统教学存在的不足以及"D-CBE模式"基本内容。根据应用型人才培养目标,在教学中,对教学主体、教学方法、教学内容、教学质量控制进行优化。
出处
《轻工科技》
2014年第4期158-159,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
桂林航天工业学院教改项目<以应用型人才培养为导向的焊接工艺学教学改革与研究>(编号:2011JB16)
广西壮族自治区新世纪教改项目<北部湾紧缺焊接应用型人才"D-CBE"培养模式的研究与实践>(编号:2013JGB282)
