中医药院校《化工原理》课程教学方法探讨

根据我校制药工程及药物制剂专业的培养目标,对《化工原理》课程的教学方法进行了探索和实践,优选教学内容,重视学生的参与性及师生互动性,合理利用多媒体辅助教学手段,营造和谐活跃课堂气氛,注重多层次总结,强化教学效果,让学生在学习过程中逐步建立工程观点,引导学生自己分析实际工程问题,提高学生理论联系实际的能力。