试论高职高专学生健全人格的塑造

社会适应能力成为高职高专学生的重大人生课题。关注高职高专大学生心理健康发展,探讨提升大学生社会适应能力的途径,注重他们的人格塑造,重视传统文化教育,注重校园文化建设、心理健康教育,培养他们恰当地处理各种人际关系的能力,促进学生积极人格的发展,体现出自我价值实现的终极目标,寻求个体与社会的良性互动。