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如何转化学困生
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摘要
学困生是指那些智力正常,但由于非智力因素造成学习困难的学生。学困生对学习丧失信心,甚至产生“破罐子破摔”的心理;他们体验不到成功的满足和进步的愉悦,无法产生学习兴趣,结果出现恶性循环,学习成绩进一步受到影响,从而成为学生中的弱势群体。多年来,我一直本着“不嫌弃,不放弃”的教育理念关注、转化着这个群体。
作者
管新荣
机构地区
肇源县二站镇中学
出处
《黑河教育》
2014年第4期34-34,共1页
Heihe Education
关键词
学困生
非智力因素
学习困难
弱势群体
学习兴趣
恶性循环
学习成绩
教育理念
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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