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教育改革的顶层设计和底层创新

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摘要 在人们热切期盼顶层设计、普遍关注考试制度改革的时候,教育工作者需要理性地思考改革的操作性问题,也就是教育人应该怎么做的问题。第一,要思考主动对接的问题。教育转型发展的实效性,需要每个地区、每所学校的创新对接。而顶层设计的改革引导,也是驱动和激励基层改革的动力和源泉。
作者 王懋功
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2014年第4期7-7,共1页 Fujian Education
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