期刊文献+

基于语篇优势的阅读教学设计 被引量:14

原文传递
导出
摘要 本文针对目前阅读教学设计中的模式化倾向,从“文本、文学、文化”的角度提出了基于语篇优势的阅读教学设计思路,旨在提高阅读教学设计的实效性。
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2014年第5期17-22,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献58

共引文献973

同被引文献83

引证文献14

二级引证文献58

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部