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信息化环境下促进学生合作学习能力提升的投入要素研究
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摘要
纵观信息化环境下促进学生合作学习能力提升的投入要素研究的背景和目前国内外的研究现状,宏观描述的比例较大。为此,有必要对构建系统化的,提高学生合作学习能力的投入要素进行系统梳理,并科学规划信息化环境下的投入要素,以促进学生合作学习能力的提升。
作者
甘晓云
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《中小学电教(综合)》
2014年第4期20-23,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息化环境
促进
合作学习
提升
投入要素
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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