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物理解题中的控制变量思想

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摘要控制变量思想是一种重要的方法,灵活应用它可快速将复杂的问题简单化、深奥的问题通俗化,有利于提高我们分析问题、解决问题的能力.

作者朱具德

机构地区新沂市第一中学

出处《物理教师》北大核心 2014年第5期22-23,共2页 Physics Teacher

关键词控制变量实际问题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2014年第5期

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