有关平抛运动实验中测初速度方法的探究式教学与反思被引量：1

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摘要本文以一道“研究平抛运动”实验内容的物理习题为探究题材,在高三复习中组织学生进行测速方法的探究式教学,促使学生自觉运用数理知识、思想、方法去思考并得出4种测速方法.然后,在教师的适时指导下对测速方法进行了评价、修正和完善.通过对测速问题的探究,充分调动学生的学习积极性,增强了学生克服困难的勇气和信心,从而有效地培养学生科学探究精神和创造性解决物理问题的能力.

作者罗春焱罗德刚李伟

机构地区綦江区三江中学

出处《物理教师》北大核心 2014年第5期26-28,共3页 Physics Teacher

关键词平抛实验测速探究适时指导教学反思

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2014年第5期

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