“体验式学习”在初中英语复习课中的应用——从一堂九年级英语公开课谈起

九年级英语复习课应以活动性课程，任务性教学为手段，让学生进行“体验式”学习，使学生在教师的指导点拨下自主参与、自主体验。在通过各种学习活动中，用眼、耳、鼻、手、脑多感官去体验，获得种种发现，进行各种思维活动，最后用语言表达出来。