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农村小学综合实践活动课的探索

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摘要 综合实践课和其他课程相比。没有现存的教材,没有固定的模式,也没有专业的师资,是一门全新的课程。这意味着该科任要面临更多的困难与挑战,而且还要具备有很高的综合素质.本着勇于探索、大胆尝试、完善提高的原则,为学生的个性发展创造空间,同时要给学校带来新的发展机遇.促使每位师生在综合实践中健康成长。
作者 刘带喜
出处 《师道(人文)》 2014年第5期33-34,共2页
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