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农村小学综合实践活动课的探索
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摘要
综合实践课和其他课程相比。没有现存的教材,没有固定的模式,也没有专业的师资,是一门全新的课程。这意味着该科任要面临更多的困难与挑战,而且还要具备有很高的综合素质.本着勇于探索、大胆尝试、完善提高的原则,为学生的个性发展创造空间,同时要给学校带来新的发展机遇.促使每位师生在综合实践中健康成长。
作者
刘带喜
机构地区
广州市增城区荔城街夏街小学
出处
《师道(人文)》
2014年第5期33-34,共2页
关键词
综合实践活动课
农村小学
综合实践课
综合素质
创造空间
个性发展
课程
教材
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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