期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学科渗透创新学习课堂教学指导思想和要求

原文传递

导出

作者张华义宋运葵王世群

出处《人民教育》北大核心 2000年第8期16-17,共2页 People's Education

关键词学科教学课堂教学创新学习指导思想学生主体地位教师主导作用教学方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1闫霞.浅谈小学语文教学中的心理健康教育[J].中小学心理健康教育,2009(1):41-41. 被引量：14
2包金花.如何在历史教学中渗透心理健康教育[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2009,25(5):26-27.
3杨巧玲,杨芙蓉.学科渗透心理健康教育刍议[J].教育科学研究,2001(5):56-57. 被引量：7
4张新颖.心理健康教育在地理教学中的渗透[J].中小学心理健康教育,2009(23):28-28.

人民教育

2000年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部