中学语文如何进行创造性教学
出处
《人民教育》
北大核心
2000年第8期47-48,共2页
People's Education
-
1王兆德,王建涛.试析农村中小学的课程改革[J].潍坊教育学院学报,2003,16(4):56-57.
-
2邸继征.教育评价机制与教育体制改革[J].中国科教创新导刊,2007(22):214-215. 被引量:2
-
3郑宇红.提高教师素质是时代发展的要求[J].山东教育科研,2001(7):61-62.
-
4林立立.浅谈提高小学生英语听力水平的措施[J].文理导航(教育研究与实践),2014(9):104-104.
-
5宋东东.构建以学生为本的教育评价机制[J].中等职业教育(理论版),2008(12):4-5.
-
6张瑜.浅议激励性评价机制在高中化学课堂的应用[J].科学中国人,2016(1Z).
-
7张瑜.浅议激励性评价机制在高中化学课堂的应用[J].商业文化,2015,0(24):81-81.
-
8张晓芳.激发初中生阅读名著欲望[J].新语文学习(教师),2011(6):81-81.
-
9焦竹玲.高中历史新课程教学中存在的问题及思考[J].小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(12):284-285.
-
10吴汝良.现代教师必须具有先进的教育理念[J].教育现代化,2002(1):51-51.
;