摘要
本文对目前我国教师教育实践教学所存在问题进行了反思,并在此基础上就进一步加强实践教学改革、重构教师教育实践教学体系提出了具体策略。
The article introspects problems that existing in the current practical teaching for teachers ’ educa-tion in China,and on this basis,puts forward some individual views on promoting the reformation of practical teaching and reconstructing the system of practical teaching for teachers ’ education.
出处
《鞍山师范学院学报》
2014年第1期93-96,共4页
Journal of Anshan Normal University
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题"实践取向的教师教育培养模式研究"(JG11EB112)
辽宁省教育科学"十二五"规划基地专项课题"基于职业能力的师范生教师职业技能培养研究"(JGZXY11029)研究成果
关键词
高师
教师教育
实践教学
问题
重构
Normal university
Teachers’ education
Practical teaching
Problems
Reconstruction
