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高校“悦读”牵手校园文化传递正能量

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摘要 结合高校各专业的特色文化动态,高校图书馆将为读者量身订制"悦读"活动,并牵手校园文化,这样,既能达到服务育人的教育目的,又能进一步推动高校正能量健康、稳定地发展。高校图书馆开展"悦读"具有重要意义。首先,可充分发挥高校图书馆教育优势和文化传承创新,全面推进素质教育的职能。其次,"悦读"的实施,可促进图书馆馆藏文献的传播,成为高校第二课堂的窗口。
作者 朱莉
机构地区 沈阳师范大学
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2014年第2期86-88,共3页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林翠贤.阅读指导课讨论式教学过程设计[J].中小学图书情报世界,2004(10):7-10. 被引量:5
  • 2辽宁省教育厅.关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见.http://wenku.baidu.corn/view/bcdblflfa811443lb90dd8d8.html.
  • 3房婷婷.推动文化大发展大繁荣,没有人可以做旁观者[N].重庆晨报,2012-11-12.

二级参考文献1

共引文献4

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