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开展语文实践活动 提升学生综合素养
被引量:
3
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摘要
在小学语文教学中,培养和提升学生听、说、读、写、思的能力,必须加强学生的语文实践活动。因此,语文教学要大力开展"读一读、问一问、批一批、讲一讲、演一演、辩一辩、说一说、背一背、写一写"等实践活动,以促进学生丰富文化底蕴,培育情感态度,体悟语言规律,发展语文能力,提升综合素养。
作者
陈晓华
机构地区
青龙县第一实验小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014年第3期16-19,共4页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
实践活动
提升
综合素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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