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护理学专业本科生教学方法的探讨
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摘要
探讨护理学专业本科生的多种教学方法和教学手段,旨在弥补目前高等护理教育仍存在着教学方法单一、教师授课以灌输式教学为主的缺陷,有效实现人才培养目标,培养学生的综合能力,提高教学质量,促进护理学专业本科教学的发展。
作者
孟艳君
赵莉娟
孙晶
郭莉莉
李春莲
机构地区
山西中医学院
山西中医学院附属医院
出处
《全科护理》
2014年第12期1141-1142,共2页
Chinese General Practice Nursing
关键词
护理
本科
教学方法
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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