唤醒道德自觉——儒家德育的根本路径

培养道德自觉是儒家德育的基本方法和路径。论证道德自觉的人性根据,提出人性之中蕴涵有道德的因素,为唤醒、培育道德自觉提供了理论基础;设立理想人格,为世人树立了可效仿的榜样;儒学家倡导"反省内求、独慎"的修身之法,理学家提出"主敬、集义"等法,但二者一致认为,依靠主体的道德自觉、保持扩充本心之善才是德育最根本路径。