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儿童工作室的建立与指导
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作者
秦璞
包丽亚
机构地区
江苏省无锡市实验幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第4期57-58,共2页
Studies in Early Childhood Education
关键词
儿童教育
儿童工作室
指导策略
操作材料
幼儿园
儿童活动
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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1
胡剑虹.
儿童工作室的构建[J]
.学前教育研究,2003(2):38-38.
2
包丽亚.
我国儿童工作室的组织指导[J]
.早期教育(幼教·教育教学),1998(Z1):54-56.
3
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在儿童工作室中萌发幼儿的乡土意识[J]
.才智,2010,0(14):72-72.
4
张勤,田太权.
儿童天生就是艺术家——记耳朵人艺术儿童工作室[J]
.重庆行政(公共人物),2012(4):108-111.
5
娄丹娜.
快乐的儿童工作室[J]
.幼儿100(教师版),2015,0(12):14-17.
学前教育研究
2000年 第4期
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