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看“慕课”热潮的来临
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摘要
“慕课(MOOC或MOOCs)”,即在线课程开发模式,已开始在中国教育领域风行了。据观察,“慕课”浪潮已从高等教育扩展到基础教育。“慕课”适合中小学教育吗?汹涌的“慕课”风潮对我国基础教育课程改革和课堂教学会产生什么样的影响?这些话题成为一些专家、学者谈论的焦点。
作者
习文
机构地区
河北省教育科学研究所
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2014年第4期1-1,共1页
Educational Practice and Research
关键词
基础教育课程改革
课程开发模式
高等教育扩展
中小学教育
教育领域
课堂
焦点
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2014年 第4期
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