在国际视域下看表现性评价在语文课程中的运用

表现性评价凭借与传统纸笔测验不同的特质,在英美等发达国家逐渐发展为成熟的评价方式。在我国新课改的今天,也受到了广泛的关注。本文试从中外比较的角度,考察表现性评价在我国语文课程中的运用,发现存在的问题,探索背后的原因。