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语文课堂教学中教师主体性的发挥
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摘要
与学生一样,教师也是教育主体,其主体性既有作为人的主体性的一般特征,又有与其职业特点相对应的特殊的特质。学生主体性的发展、教师自身的发展与创造性语文教学都需要教师主体性的存在。语文课堂教学中教师主体性的发挥主要体现在精选教学内容、设计调控教学过程、进行课堂教学评价、反思教学活动等方面。
作者
张青民
机构地区
新乡学院文学院
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2014年第4期50-52,共3页
Educational Practice and Research
基金
教育部教育科学"十二五"规划重点课题"‘有效教学’视域下我国当代语文教育范式的审理与重建"(DHA120229)阶段性成果
关键词
语文课堂教学
教师
主体性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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