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语文课堂教学中教师主体性的发挥 被引量:1

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摘要 与学生一样,教师也是教育主体,其主体性既有作为人的主体性的一般特征,又有与其职业特点相对应的特殊的特质。学生主体性的发展、教师自身的发展与创造性语文教学都需要教师主体性的存在。语文课堂教学中教师主体性的发挥主要体现在精选教学内容、设计调控教学过程、进行课堂教学评价、反思教学活动等方面。
作者 张青民
机构地区 新乡学院文学院
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2014年第4期50-52,共3页 Educational Practice and Research
基金 教育部教育科学"十二五"规划重点课题"‘有效教学’视域下我国当代语文教育范式的审理与重建"(DHA120229)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献18

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共引文献163

同被引文献2

引证文献1

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