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“人体胚胎发育——植入”说课设计

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摘要 以解剖学基础中"人体胚胎发育——植入"一节的说课设计为例,从"五说"程序对说课进行探讨。
作者 何英
机构地区 南宁市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2014年第8期60-61,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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