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生物学实验教学中探究性情境的创设
被引量:
1
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摘要
本文阐述了不同类型实验探究性教学的实践,提出了结合生物学实验特点创设探究性学习情境,提升生物学科素养的的几点认识。
作者
包虹
机构地区
浙江省温州中学
出处
《生物学教学》
2014年第5期24-25,共2页
Biology Teaching
关键词
生物学实验教学
探究性情境
生物科学素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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