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生物学实验教学中探究性情境的创设 被引量:1

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摘要 本文阐述了不同类型实验探究性教学的实践,提出了结合生物学实验特点创设探究性学习情境,提升生物学科素养的的几点认识。
作者 包虹
机构地区 浙江省温州中学
出处 《生物学教学》 2014年第5期24-25,共2页 Biology Teaching
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引证文献1

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