期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
动物园科普解说工作方法的探索
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从动物园科学普及解说员的角度,对科普解说工作的意义、解说工作中存在的问题和解说工作规范化开展的情况作一介绍。
作者
李清
徐正强
涂荣秀
谢华彪
陈志兵
王叶
陈云霜
机构地区
上海动物园
出处
《生物学教学》
2014年第5期64-66,共3页
Biology Teaching
关键词
动物园科普解说工作
解说员
动物保护教育
分类号
Q95-339 [生物学—动物学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
12
参考文献
1
1
胡萍.
浅谈导游员讲解服务的语言技巧[J]
.九江职业技术学院学报,2009(2):84-85.
被引量:2
共引文献
1
1
部晓磊.
网络时代提高导游服务技巧的措施[J]
.旅游纵览,2021(8):66-68.
被引量:2
同被引文献
14
1
王民,蔚东英,陈晨.
通过环境解说实施环境教育的研究[J]
.环境教育,2005(5):4-7.
被引量:28
2
付晓琛,张文华,邓芳,无.
动物园在课内外科普教育中作用的调查分析[J]
.生物学教学,2007,32(10):50-52.
被引量:7
3
田秀华,张丽烟,高喜凤,于建华.
中国动物园保护教育现状分析[J]
.野生动物,2007,28(6):33-37.
被引量:25
4
吴兆铮.
现代动物园应积极践行教育保护功能[J]
.生命世界,2008(2):1-1.
被引量:6
5
余锦平.
保护教育——现代动物园的核心使命[J]
.生命世界,2008(2):34-39.
被引量:17
6
杨玲,陈红卫,李峰.
成都动物园游客量与开展保护教育项目关系初探[J]
.四川林业科技,2013,34(4):47-49.
被引量:4
7
陈红卫,王强,杨小仪,胡彦.
浅论城市动物园的未成年人生态道德教育及实践[J]
.四川林业科技,2015,36(1):111-113.
被引量:3
8
白亚丽.
同理心在动物园保护教育信息传递中的应用——以南京动物园幕后之旅项目为例[J]
.畜牧兽医科技信息,2015,31(10):7-8.
被引量:1
9
邱成利,刘文川.
提高科普讲解能力的方式与途径初探——基于全国科普讲解大赛的分析[J]
.科普研究,2015,10(5):83-91.
被引量:15
10
程鲲,张楚翘,邹红菲,王进军.
动物园游客观赏行为及其影响因素——以北京动物园为例[J]
.野生动物学报,2016,37(2):138-142.
被引量:9
引证文献
3
1
刘洋,陈红卫.
国内外动物园公众教育研究情况的比较分析[J]
.四川动物,2017,36(1):100-103.
被引量:8
2
程翊欣.
上海动物园游客保护教育需求及满意度调查[J]
.野生动物学报,2020,41(2):430-438.
被引量:4
3
王智佳,程翊欣,孙文婷.
野生动物饲养与科普讲解的创新结合方式初探[J]
.今日畜牧兽医,2020,36(8):54-56.
二级引证文献
12
1
黄志宏,陈足金,胡明毅.
基于互联网新媒体的动物园保护教育探索[J]
.广东园林,2018,40(5):42-44.
被引量:2
2
潘建非,韩菡.
国外动物园环境教育案例解析[J]
.广东园林,2019,41(4):38-42.
被引量:3
3
程翊欣.
上海动物园游客保护教育需求及满意度调查[J]
.野生动物学报,2020,41(2):430-438.
被引量:4
4
刘鑫,赵英男,周学红,金煜.
野生动物保护教育研究进展与实践[J]
.野生动物学报,2020,41(2):528-534.
被引量:6
5
吕鸿达,周晓雯,刘辉,陈欣兰,程鲲.
深圳野生动物园游客对保护教育项目的选择偏好[J]
.野生动物学报,2021,42(2):534-539.
被引量:1
6
牛牧菁,刘乔伊,周娜,钟乐.
WAZA亚洲动物园保护教育工作现状的研究与分析[J]
.野生动物学报,2022,43(2):547-556.
7
陈红卫,付淑惠,李太明,刘洋,胡大明,周密.
保护区周边小学研学课程的研发[J]
.科学咨询,2022(21):35-38.
8
左奕.
青少年动物保护职业体验科普教育活动的实践探索[J]
.科技视界,2022(36):16-20.
9
左奕.
天津市动物园全域科普需求及游客满意度调查[J]
.天津科技,2023,50(5):67-73.
10
左奕.
天津市动物园科普教育的主要形式及创新发展建议[J]
.天津科技,2023,50(6):59-62.
1
道荣.
不同的爱[J]
.开心学作文,2010(12):30-31.
2
郑文睿.
游野生动物园,感受动物的魅力[J]
.小雪花(小学快乐作文),2015,0(7):4-4.
3
麦父(编译).
爱有各种扮相[J]
.天天爱学习(五年级),2012(2):1-1.
4
孙道荣.
爱的表达[J]
.天天爱学习(五年级),2017,0(7):24-24.
5
卢王伟,林秀平(指导老师).
鼠族奥运会[J]
.小学生阅读与写作(六年级版),2009(3):17-18.
6
麦父.
爱有各种扮相[J]
.知识窗(教师版),2010(10):9-9.
7
李睿.
新马第六天:谁说猩猩不如人[J]
.课堂内外(小学版),2013(11):56-56.
8
幽·默[J]
.中国老年,2013(18):40-41.
9
田宁,蒋子堃.
神奇的木化石[J]
.生物进化,2009(4):61-64.
10
一亿零三年[J]
.少儿科技,2016,0(9):47-47.
生物学教学
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部