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模块式教学法理念在会计制度设计中的运用策略
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摘要
以教师为中心、以教材为中心的教学模式不能适应工科院校培养应用型会计人才的需要。本文分析会计制度设计教学特点,并提出本课程模块式教学不同的策略。
作者
唐立新
龚青青
机构地区
江西理工大学经济管理学院
出处
《中国乡镇企业会计》
2014年第4期212-213,共2页
关键词
模块式教学法
会计制度设计
运用策略
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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